Cuadernos del Profesor

La educación es un proceso deliberado mediante el cual se transmiten valores, actitudes y habilidades para pensar y aprender.

Archivar en la categoría “Procesos de Evaluación Docente”

Fundamentos de teoría de la evaluación.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México. Una vez terminada la recapitulación de la Teoría Curricular y el Diseño Curricular, así como las nuevas tendencias en propuestas curriculares; ahora revisaremos algunas nociones de la Teoría de la Evaluacion desde un punto de vista amplio, ya que el concepto es aplicable a diversos aspectos de la educación. Hagan clic en los siguientes vínculos para acceder a los materiales de estudio.

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PD Si tiene problemas técnicos con los documentos, favor de reportarlo por este medio, e-mail. o chat.

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Tipos de docentes y alumnos

Buenas tardes a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo un documento en video que además de ilustrar la realidad que viven las personas dedicadas a la enseñanza, llama a la reflexión a partir de un modelo propuesto por la Universidad de AAurhus, a definir que tipos de profesores y alumnos hay, pero también propone un modelo que dirige los esfuerzos hacia el aprendizaje administrativo. Espero que les guste.

PD Si tiene problemas técnicos con el enlace, favor de reportarlo por este medio.

PD 2: Les invito a dejar sus comentarios

Evaluación del trabajo docente II. La observación en educación como estrategia de evaluación.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México. Una vez que se ha reflexionado sobre la importancia de la subjetividad de la objetividad, ási como las bases teóricas de la Observación como método de investigación, ahora abodaremos este último aplicado a la educación y en especial como herramienta fundamental de la investigación evaluativa. De igual forma al final pongo a su consideración en el fichero anexo, algunos instrumentos desarrollados para la realización de la evaluación de trabajo docente.Hagan clic en los siguientes vínculos.

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PD Si tiene problemas técnicos con los documentos o los vínculos, favor de comunicarse por este medio o e-mail.

Evaluación del Trabajo Docente I: La observación, su objetividad y subjetividad.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México. Para abordar el trabajo de la Evaluación del Desempeño Docente, los investigadores han tomado del paradigma de la Investigación Cualitativa uno de los Métodos más Ad Hoc, aplicable al dinámica del fenómeno educativo: La Observación, herramineta que fué tomada de las investigaciones Etnográficas, y que obtuvo certificado de naturalización en la educación en el contexto de los Marco Referenciales Interpretativos y complementaria de la Investigación-Acción. En el presente Dossier iniciaremos por examinar la problemática de la objetividad y subjetividad en el proceso de investigación como condición “seria” para considerar los resultados como “científicamente aceptables”; para que a continuación abordemos en que consiste el método de observación. Haga clic en los siguientes vínculos.

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La evaluación del trabajo docente. Valoración, oportunidades, para la mejora de la calidad institucional y del proceso educativo.

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Buenas tardes a todos desde la CD. de México. Una vez que hemos revisado cuidadosamente la problemática que rodea al trabajo docente y valorar la necesidad de la Evaluación del trabajo docente, ahora exploraremos el horizonte que debe asumir el equipo docente y las instituciones de educación en general en la búsqueda por definir sus compromisos con la educación de las próximas generaciones, para cual requerirán de implantar un sistema de la calidad y su pertinente gestión. En el siguiente Dossier se proponen diversos documentos que coadyuven al estudiante a definir criterios para la construcción de un Modelo de Evaluación de la Intervención Docente. Hagan clic en los siguientes vínculos.

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Documentos de colección.

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PD 1: Si tiene problemas con los vínculos favor de reportarlo por este medio o e-mail.

PD 2: Los Documento de Colección (DC) se proponen como documentos de avanzada para la creación de modelos de gestión de la calidad educativa institucional, de los cuales la docencia juega un papel clave.

Finalidad de la evaluación de la practica docente.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México en esta ocasión les traigo el Dossier de lecturas para nuestra próxima sesión. Todas ellas tienen la finalidad de llevarnos a la reflexión e importancia que tiene la evaluación del trabajo docente, como área de oportunidad para el desarrollo profesional , autoperfeccionamiento, identificación de cualidades, y la continuidad. La autoevalación en una gran oportunidad para todos los que tenemos por profesión la enseñanza para perfeccionar nuestras prácticas docentes. Hagan clic en los siguientes vínculos.

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U 3 02 Revista127_S3A8ES

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PD 1: Si tiene problemas técnicos con el vínculo, favor de comunicarse por este medio.

Funciones de la Evaluación del Trabajo Docente

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Buenas noches a todos desde la CD de México, en esta ocasión les traigo el Dossier de estudio. En esta ocasión revisaremos cuatro ángulos políticos de la evaluación que pueden llegar a Administrarce en forma Estratégica, Táctica, o de Supervisión Operativa: Diagnóstico, Instruccional, Educacional, y de Desarrollo. Hagan clic en los siguientes vínculos para tener acceso a su material de estudio.

U 2 00 luis2

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Evaluación del desempeño docente

PD 1: Espero que les guste. Si tiene problemas técnicos con los vínculos favor de reportarlo por este medio o e-mail.

Evaluación docente III. El servicio docente en México, calidad del desempeño y globalización.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo el Dossier de estudio propuesto para que analicemos la importancia que tiene la valoración del servicio docente en México a través de la historia y en la actualidad, así como la importancia del concepto de calidad educativa en el desempeño docente de frente al reto del siglo XXI: La globalización. Hagan clic en los siguientes vínculos para acceder a los documentos:

Dossier 1.

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Dossier 2.

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U 1 007 evaluación organizacional

U 1 07 6-El-docente-ante-los-retos-educativos-del-siglo-XXI

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PD : Di tienen problemas técnicos con los enlaces, favor de comunicarse por este medio o e-mail.

Evaluación docente II. Contructivismo, necesidad de control y mejora continua.

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Buenas noches a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo un paquete de dos Dossier´s que contiene documentos relacionados con los temas de Evaluación del Docente. El primero trata el caso de los docentes y el Modelo Pedagógico del Constructivismo; el segundo pone a debe la necesidad de control  y mejora de la práctica docente. Hagan clic en los siguientes vínculos para acceder a los mismos.

Dossier 1.

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El Maestro constructivista

Una didáctica constructivista en el aula universitaria

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Dossier 2.

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PD Espero que les gusten. Si tienen problemas técnicos con los vínculos favor de reportarlo por este medio o e-mail.

La Evaluación Docente I. Introducción.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México, en esta ocasión les traigo el primer Dossier de lecturas que nos servirán para generar una definición,  valuar la técnica de la observación para la Evaluación DD y sus antececentes. Hagan clic en los siguientes vínculos para acceder a los documentos.

Definición de Evaluación del Desempeño Docente (EDD)

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Importancia de la observación.

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Antecedentes históricos y perspectiva.

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Lectura de colección complementaria.

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PD Espero que les gusten, si tiene problemás técnicos con los enlaces favor de reportarlo por este medio.

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