Cuadernos del Profesor

La educación es un proceso deliberado mediante el cual se transmiten valores, actitudes y habilidades para pensar y aprender.

Archivar para el mes “julio, 2014”

Prospectiva social de la ciencia I.

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Buenas tardes a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo la primera parte del Dossier final de estudio: Prospectiva social de la ciencia. Revisaremos que significa el concepto Prospectiva (mirar el hoy desde el futuro) para a continuación adoptar una definición que nos guíe en las proyecciones futuribles; una vez establecida la definición operacional analizaremos cómo repercute en términos tales como Democracia, el desarrollo de la Tecnología y la Sociedad. Espero que les guste esta colección de documentos de estudios futuristas. Hagan clic en los siguientes vínculos.

Prospectiva

La actitud prospectiva

Ciencia y democracia

Prospectiva epistemológica

Ciencia, tecnología y sociedad.

Ciencia, tecnología, cambio y sociedad

Innovación y prospectiva científica

Democracia, currículum oculto y currículum crítico

Color 3

Buenas tardes a todos desde la CD de México. A lo largo de la historia de humanindad la institución de educación ha evolucionado, desde concepciones meramente bancarias hacia propuestas más críticas y humanistas en las cuales a partir de respetar a las personas las personas y sin perder de vista los objetivos colectivos se desarrollaron nuevos modelos de educación; y la teoría del currículum la acompañó de cerca. Ahora en pleno siglo XXI y de cara hacia el futuro examinaremos las respercuciones que tienen los conceptos tales como democracia, currículo oculto, teoría crítica del conocimiento, en la construcción de la Teoría del Currículum. Hagan clic en los siguientes vínculos:

U 4 01 Cap2 Curriculum y democracia

U 4 02 BEATRIZ_CARRILLO_2

U 4 02 ElEthosOcultodelaUniversidad

U 4 03 Cap6 MDC Crítico

La ciencia como constructo social II

Mirada desde adentro

Buenas tardes a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo el Dossier de documentos con los cuales terminamos de revisar la unidad de estudio “La ciencia como constructo social”. Examinaremos cómo se relaciona la ciencia con la economía, ideología y política científica, para valorar epistemológicamente cómo reperctuen en la misma. En el caso del documento llamado “Política científica”, solo lea el capítulo 1. Hagan clic en los siguientes vínculos:

Ciencia y economía

Ciencia, tecnología y economía

Ideología científica

Política científica

La ciencia como constructo social I.

Estrucutura-del-plan-de-marketing-en-redes-sociales

Buenas tardes a todos desde la CD de México. Para dar continuidad a nuestro curso desde el plano Sociológico en este nuevo Dossier examinaremos los constructos Grupo Social, Juicio Social, Poder de Grupo, Construcción de Conocimiento. Su estudio tiene como objetivo comprender el complejo fenómeno educativo, además de proporcionarnos más argumentos para hacer más objetiva nuestra práctica Epistemológica.

 Ciencia construcción social

Ciencia construcción social 2

Los grupos

Grupos sociales 2

El poder

El poder 2

Construcción del conocimiento

U 4 02 02 LaInfluenciaSocialEnLaConstrucci

Estructuras sociales, familiares y alineación social.

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Buenos días a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo este Dossier con el cual culminaremos el estudio del concepto sociológico “Estructura Social”, así como sus diferentes aplicaciones, enfatizando el concepto de lo Familiar. Esto nos servirá Epistemológicamente para allegarnos de máyores elementos científicos de juicio para poder hacer una mejor crítica del conocimiento (Epistemología) aplicados a la Educación. Una vez analizados estos conceptos revisaremos la versión marxista del concepto Alineación para valorar su impacto tanto en la Estructura Social con en el fenómeno educativo. Hagan clic en los siguientes vínculos. Espero que les gusten.

Estructuras e instituciones sociales

El caracter social y estructuras sociales

La familia, conceptos y evolución

La estructura familiar

Estructura familiar, comunidad y cambio

La familia, caso mexicano

U 3 05 rcs-art3

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