Cuadernos del Profesor

La educación es un proceso deliberado mediante el cual se transmiten valores, actitudes y habilidades para pensar y aprender.

Archivo para el día “febrero 26, 2014”

Antropología cultural, cambio sociocultural y liderazgo.

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Hola a todos desde la CD de  México. En esta ocasión revisaremos un nuevo enfoque de estudio del liderazgo: El Liderazgo Antropológico o Humanista, en la cual el objeto de estudio es la relació lider-seguidor. Estos son algunos documentos que pueden darnos la clave para comprender este nuevo enfoque. Hagan clic en los siguientes vínculos:

http://www.slideshare.net/jcartin/1-por-qu-la-antropologa

http://www.ucema.edu.ar/conferencias/download/2010/21.04.pdf

https://www.regent.edu/acad/global/publications/real/vol1no2/garcia.pdf

http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/149/El_concepto_de_cultura_empresarial.pdf?sequence=1

http://www.upo.es/export/portal/com/bin/portal/upo/profesores/dmoscoso/profesor/1229430679247_01_79_moscoso.pdf

PD Si tiene problemas técnicos con los vínculos, favor de reportarlo por correo electrónico.

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La práctica de la educación: Georg Kerschensteiner.

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Hola a todos desde la CD de México. El movimiento de la Escuela Nueva ha legado al mundo de la educación  el pensamiento y Praxis del Maestro Alemán con su propuesta de la Escuela del Trabajo. Su amor por la educación lo llevó a enseñar desde la de educación básica hasta la universidad. La oportunidad de hacer grandes viajes lo llevaron a conocer al iniciador oficial de la Escuela Nueva John Dewey; éstos encuentros dieron al célebre maestro la inspiración para desarrollar su propuesta en donde para el la educación y la escuela es el espacio para el cultivo de mente, cuerpo y espíritu. Y como fruto de estas reflexiones resaltó la importancia de la Educación Moral y Cívica. Hagan clic en los siguientes vínculos.

http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/bitstream/handle/123456789/99438/Monitor_11880.pdf?sequence=1

http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/kersches.pdf

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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179421429003

PD Si tiene problemas con los vínculos, favor de reportarlo por correo electrónico.

En construcción.

El pluralismo cultural y educación multicultural.

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Hola a todos desde la CD de México. En esta ocasión de acuerdo con los estudiosos sobre el tema de la Multiculturalidad, estudiaremos el enfoque desde una “Política educativa Neoliberal y Socialdemócrata”: El Pluralismo Cultrual. Esta propuesta surge a partir de las contradicciones altamente criticables de la fallas de la política Hegemónica de la Cultura Dominante; sin embargo al examinar el pensamiento de los siguiente estudiosos del movimiento del Pluralismo Cultural, nos encontraremos con una fria y cruda realidad. Hagan clic en los siguientes vínculos.

http://www.fongdcam.org/manuales/educacionintercultural/datos/docs/ArticulyDocumentos/GlobaYMulti/PropudeGestion/PLURALISMO%20CULTURAL.pdf

http://www.revistacomunicacion.org/pdf/n3/articulos/el_desafio_de_la_diversidad_el_pluralismo_cultural_como_compromiso_politico.pdf

http://congresos.um.es/filosofiajoven/filosofiajoven2010/paper/view/7881/7571

http://www.conaculta.gob.mx/turismocultural/cuadernos/pdf13/articulo17.pdf

http://www.naua.se/Mexico07/Pub/Documentos/Ortega_Villasenor_P.pdf

PD 1: Las dos últimas lecturas plantean el caso mexicano, y su estudio es optativo.

PD 2: Si tiene problemas con los vínculos, por favor reportarlo por correo electrónico.

En construcción.

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