Cuadernos del Profesor

La educación es un proceso deliberado mediante el cual se transmiten valores, actitudes y habilidades para pensar y aprender.

Archivar para el mes “octubre, 2012”

Diseño de planeación didáctica I. Construcción de objetivos de aprendizaje.

kollegium1_800

Buenas tardes a todos desde la CD. de México. En esta ocasión les hago el primer Dossier de documentos que contiene la información fundamental para preparar objetivos de aprendizaje, estos es, la construcción de los resultados a los que pretendemos llegar con la acción educativa. A lo largo de la reciente historia de la educación las diversas corrientes de la psicología cognitiva has desarrollado diversos modelos para el diseño de objetivos, tales como la taxonomía de Bloom o de Marzano; para efectos de nuestro curso utilizaremos el modelo de la Taxonomía SOLO. Hagan clic en los vínculos para acceder a los materiales de estudio. Lea adicionalmente el capítulo 5 de su Manual de Introducción a la didáctica.

U 3 01 1 Taxonomia

U 3 01 2 21580-21504-1-PB

 

PD : Si tiene problemas técnicos con los documentos favor de reportarlo por este medio o e-mail.

Anuncios

Planeación Didáctica de Curso y Unidad.

Buenas tardes a todos desde la CD. de México. En esta ocasión les traigo el segundo paquete de documentos en Video de la Universidad Autónoma de Coahuila, los cuales se proponen como modelo de referencia para hacer Planeación Didáctica de un Curso y Unidad o Módulo de Estudio. Lea cuidadosamente este material, revíselo cuantas veces considere sea necesario, ya que de su comprensión, partiremos a realizar las actividades de Taller de Planeación de Carta Estratégica de Educación. Hagan clic en los siguientes vínculos.

PD 1: Espere en su correo documentos de información para la práctica de taller PlanCEE.

PD 2: Si tiene problemas con los enlaces favor de reportarlo por este medio, o e-mail.

Planeación de un curso y sus elementos básicos

Buenas tardes a todos desde la CD. de México. En esta ocasión les traigo un material en 4  videos, los cuales les servirán como referencia para preparar la Planeación de un Didáctica de un curso. Este material fué elaborado por la Universidad Autónoma de Coahuila. Hagan clic en los siguientes vínculos.

PD 1: Este material servirá como modelo propuesto para hacer planeación diáctica.

PD 2: Si tiene problemas con los enlaces favor de reportarlo por este medio o e-mail

Procesos de planeación y evaluación pedagógica II.

e0c69a31-28cc-4698-b5c4-bac15e70eab8

Buenas tardes a todos desde la CD. de México, en esta ócasión les traigo el segundo Dossier de estudio en el cual se revisarán los principales modelos empleados para poner por escrito nuestro proyectos docentes, así como reflexionar el concepto de planeación para la comprensión.  Hagan clic en los siguientes vínculos.

U 2 03 01 Tipos de planificación en educación

U 2 03 02 P0001_File_PlanificaciónT

U 2 03 03 Doris_Torres

U 2 04 0 -189116807003

U 2 04 2 planificacio

U 2 04 3 Pogre-_EpC-_Un_marco_

 

Complementarias.

U 2 04 Anexo kathy_marzano

U 2 04 Anexo Marzano

U 2 04 Anexo Stonewiske

 

PD 1: Si tiene problemas con los enlaces, favor de reportarlo por este medio.

PD 2: Las lecturas complementarias son de estudio ampliado optativo. Saludos.

Procesos de planeación didáctica y evaluación pedagógica I.

 110-700x475

Buenas tardes a todos desde la CD de México, en esta ocasión les traigo el siguiente Dossier de estudio con el cual iniciaremos nuestro estudio a profundidad en relación a la Proyecto Docente (Planeación Didáctica). Hagan clic en los siguientes vínculos.

U 2 01 00 planeacion didactica

U 2 01 01 CAPITULOII

U 2 01 01 planificacion+didactica+COPI

U 2 01 02 336226_PLANEACIONYEVALUACION

U 2 01 03 CAP_09_PRE-INTEG-PEDA

U 2 01 04 Evaluación de la Planeación GOPD

PD Si tiene problemas técnicos con los enlaces, favor de reportarlo por este medio.Saludos.

Educación y la comprensión del cerebro

Buenas tardes a todos desde la CD de México. En esta ocasión les traigo un tema interesante que trata un tema importante para todos los interesados en la Planeación del Trabajo Docente. Marta Ragasol durante su intervención en el noticiero Enfoque, durante tres fechas platica sobre Daniel J. Siegel y su libro CEREBRO Y MINDFULLNESS. En el expone la importancia de conocer cómo funciona la mente y el cerebro con la finalidad de poder desarrollarnos como mejores personas. El tema para todo profesional de la educación es importante. Si te interesa haz clic en los siguientes vínculos. De igual forma les presento un video ilustrativo sobre el tema.

PD Espero que les guste, y nos ayude a ser mejores Directivos, Administradores escolares. Saludos

La Demanda Agregada y Macroeconomía

Buenos días a todos desde la CD. de México. En esta ocasión les traigo dos interesantes documentos que tienen como objetivo simplificar la comprensión de un tema económico a nivel de los estados nacionales: La Demanda Agregada. El primer documento es un video de Juan Antonio Zapata, profesor de la Universidad de Cuyo, y de la Universidad de Mendoza, en Argentina. Y el segundo es un link la página web a un gráfico interactivo de Javier Carrillo de IE. Espero que les sirvan.

Gráfico interactivo de la demanda agregada.

PD Espero que les ayuden a comprender mejor el tema. Si tiene problemas con los enlaces, favor de reportarlo por este medio. Saludos

Navegador de artículos